Zakrly виходить за межі Google Sheets і керує онлайн-навчанням за допомогою Teable

Zakrly об’єднує в Teable роботу з керування освітнім бізнесом у сфері арабської мови: навчальні матеріали, адміністрування учнів і застосунки, створені за допомогою ШІ, виходять за межі Google Sheets.

Zakrly — платформа для вивчення арабської мови, яка пропонує курси та інтерактивні навчальні матеріали учням у Єгипті. Її загальнодоступний каталог охоплює базову граматику та програми різних навчальних років і допомагає учням знаходити ресурси відповідно до свого етапу навчання.

За платформою стоїть Карім Шінді — незалежний викладач, який створює курси, інтерактивні книги й тести та водночас сам керує бізнесом. Teable надає йому впорядкований простір для організаційної роботи навколо викладання: від запису на курси та відстеження прогресу до керування контентом.

Чому працювати в Google Sheets самотужки стало складно

Ще до переходу на Teable Карім збільшив кількість учнів одного курсу приблизно до 1 000. Проте самостійне ведення бізнесу означало, що поряд із викладанням йому доводилося займатися адмініструванням. За його словами, обсяг ручної роботи вже перевищував його можливості. Організація роботи в Google Sheets більше не давала йому чіткого способу впорядкувати процеси.

Труднощі були цілком практичними. Йому було складно відокремлювати інформацію про учнів, записи на курси, тести й відеоматеріали та орієнтуватися в них. Зберігати зображення й рахунки поруч із відповідними даними в його робочому процесі в Sheets було незручно. Переходи між таблицею та іншими інструментами збільшували обсяг координації, якою він займався сам.

У попередній системі підтримувати лад у матеріалах, розподілених між аркушами й окремими інструментами, стало важко. Спершу його привабила в Teable бічна панель: він міг групувати різні напрями роботи та переходити між ними, не втрачаючи орієнтирів. Файли можна було зберігати безпосередньо в записах, поряд з інформацією, що надавала їм контекст.

Teable надала різним частинам бізнесу зрозуміле місце: папки на бічній панелі для адміністрування учнів, запису на курси, тестів і відеоматеріалів. Рахунки та мініатюри можна було розміщувати у відповідних записах разом із посиланнями на відео й інтерактивні книги. За словами Каріма, перемикатися між інструментами стало потрібно рідше, адже необхідні матеріали та їхній контекст упорядковані в одному робочому просторі.

Пов’язана база даних і ШІ, що допомагає створювати інструменти

Teable об’єднує три основні напрями викладацького бізнесу Каріма: запис на курси, відстеження прогресу та керування контентом. Платформа також підтримує його внутрішні застосунки для продуктивної роботи. У базі даних зберігаються невеликі файли, як-от мініатюри й рахунки, а також посилання на відео та інтерактивні навчальні ресурси, розміщені в інших сервісах. Це допомагає впорядкувати інформацію, тоді як спеціалізовані сервіси відповідають за потокове відтворення та доставку контенту.

Такий самий підхід поширюється й на просування курсів. Карім готує та впорядковує рекламні матеріали в Teable, а потім розповсюджує їх за допомогою окремого інструмента публікації. Teable надає місце для координації матеріалів без потреби переносити всі частини бізнесу в один продукт.

Упорядкувавши записи й ресурси, Карім використовує ШІ, щоб створювати інструменти для роботи з ними. За допомогою конструктора застосунків зі ШІ від Teable він створює внутрішні застосунки для продуктивної роботи, а також розробляє й оновлює інтерфейси учнівського порталу в міру розвитку своїх ідей. Він може працювати і над тим, що бачать учні, і над інструментами, якими сам користується за лаштунками. У всьому своєму робочому просторі Teable Карім створив понад 15 застосунків, що дає йому змогу пристосовувати різні інструменти до власного способу роботи.

За 30 днів із 5 вересня до 4 жовтня 2026 року автоматизації в усьому робочому просторі Каріма успішно виконалися понад 700 разів. Разом із застосунками та пов’язаними даними вони дають викладачеві, який працює самостійно, змогу впорядковувати інформацію, створювати корисні інтерфейси та підтримувати повторювані робочі процеси в одному середовищі.

Більше можливостей зосередитися на викладанні

Для Каріма розрізнена система означала втрату уваги, яку він міг би приділити створенню курсів, інтерактивних матеріалів і тестів. Із розвитком бізнесу ручна координація роботи навколо навчання стала перевищувати обсяг, з яким одна людина могла комфортно впоратися.

Teable зменшує це навантаження на кількох рівнях: папки спрощують навігацію, записи зберігають допоміжні файли й посилання в потрібному контексті, а застосунки, створені за допомогою ШІ, та автоматизації надають інструменти для роботи з цією інформацією. Вихід за межі Google Sheets дав Карімові змогу організовувати й адаптувати процеси навколо викладання, рідше перемикаючись між розрізненими інструментами.

Як каже Карім: «Тепер Teable — це вся моя віртуальна команда».

Про Zakrly

Zakrly — незалежна освітня платформа для вивчення арабської мови, яку Карім Шінді створив у Єгипті. Вона об’єднує курси, інтерактивні книги та навчальні ресурси для учнів, які навчаються за різними програмами.